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GUÍA DIDÁCTICA #4 | Sombrero de brujo

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¡Hola, amantes de la literatura y la didáctica! Hoy os traigo la cuarta guía didáctica de  Aprender con la Literatura . Tanto esta guía como la anterior son mi pequeño homenaje a una de mis editoriales favoritas,  Tres Inviernos , la cual cuida mucho sus libros, tanto que hasta les pone banda sonora. Por ello he querido hacer las guías didácticas de sus libros juveniles de la colección  Invierno tenue , empezando por  La luna escondida  (Minerva Gallofré) y terminando con esta, Sombrero de brujo . Espero que os guste y muchos centros educativos se animen a trabajarlo en el aula. De esta manera, a continuación encontraréis la guía didáctica que he diseñado para trabajar este libro en las aulas de Primaria y Secundaria absolutamente en todas las asignaturas del currículum (exceptuando las asignaturas correspondientes a las segundas lenguas oficiales características de ciertas comunidades autónomas). Está enfocada principalmente para los últimos cursos de Primaria y los pr

Sombrero de brujo (Minerva Gallofré) | RESEÑA #3

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¡Buenas noches! Hoy os traigo la tercera reseña de este blog. Se trata del libro  Sombrero de brujo , escrito por  Minerva Gallofré , una novela juvenil de fantasía llena de magia y valores. OTROS DATOS Editorial:  Tres Inviernos Ilustrador portada:  Diego A. Bartolomé Páginas:  240 ISBN: 978-84-946771-6-8 SINOPSIS Béldar Estragón, un joven soñador con un firme afán de superación, siempre supo que quería ser brujo, aunque todo en su vida apuntaba a que acabaría siendo panadero como su padre, como su abuelo y como el resto de sus ancestros. Sin embargo, y a escondidas entre sacos de harina y hornos de leña, Béldar siempre encontraba un momento para releer su único libro de hechizos, su tesoro más preciado: Hechizos menores para transformaciones sencillas . Un día como otro, por caprichos del destino, su vida da un giro completo cuando es admitido en la Universidad de Magia para trabajar como mozo de un ilustre catedrático, el profesor Búho Gort. Allí descubre que el ca

GUÍA DIDÁCTICA #3 | La luna escondida

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¡Hola, amantes de la literatura y la didáctica! Hoy os traigo la tercera guía didáctica de  Aprender con la Literatura . Tanto esta guía como la siguiente son mi pequeño homenaje a una de mis editoriales favoritas, Tres Inviernos , la cual cuida mucho sus libros, tanto que hasta les ponen banda sonora. Por ello he querido hacer las guías didácticas de sus libros juveniles de la colección Invierno tenue , empezando por La luna escondida (Minerva Gallofré). Espero que os guste y muchos centros educativos se animen a trabajarlo en el aula. De esta manera, a continuación encontraréis la guía didáctica que he diseñado para trabajar este libro en las aulas de Primaria y Secundaria absolutamente en todas las asignaturas del currículum (exceptuando las asignaturas correspondientes a las segundas lenguas oficiales características de ciertas comunidades autónomas). Está enfocada principalmente para los últimos cursos de Primaria y los primeros de Secundaria, aunque se puede adaptar

La luna escondida (Minerva Gallofré) | RESEÑA #2

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¡Buenas noches! Hoy os traigo la segunda reseña de este blog. Se trata del libro  La luna escondida , escrito por  Minerva Gallofré , una novela juvenil de fantasía llena de aventuras y valores. OTROS DATOS Editorial:  Tres Inviernos Ilustrador portada:  Diego A. Bartolomé Páginas:  267 ISBN: 978-84-946771-5-1 SINOPSIS Órzum Gordolobo es un chico de dieciséis eras de edad que vive con su madre en la minúscula aldea de Zarzos, una aldea maldita. Allí todo el mundo sabe que, cada anochecer, las ramas de los árboles crecen y se anudan entre sí hasta formar un techo opaco que no permite ver la luna. Cierta noche Órzum se topa con Ríanon, una chica muy extraña y sin amigos. Tras entablar una fuerte amistad, poco a poco va descubriendo que en ella vive una magia especial. Pero la mañana en que Ríanon abandona la aldea, la vida de Órzum da un giro completo: ese día conoce la auténtica historia sobre la muerte de su padre, Corzus Gordolobo, y también se entera de que fue éste q

#LiteraturaACLL | El día que me enamoré de un libro

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Hoy, 2 de abril, es el Día Internacional del libro Infantil, que se celebra desde el año 1965 en conmemoración del nacimiento del escritor Hans Christian Andersen. En un día como este no puedo evitar acordarme de los libros favoritos de mi infancia . Entre ellos hay libros de 365 fábulas o 365 chistes, adivinanzas y trabalenguas... También tuve un libro de cartón donde los protagonistas eran los gatitos más bonitos que he visto en mi vida (y mirad que he llegado a vivir con más de 15 gatos en mi campo...). Aunque los libros que más desgasté fueron los de pictogramas: El fantasma Gedeón , La bruja Maruja y El dragón pastelero . ¡Lo que daría por volver a leerlos una vez más! Pero, sinceramente, me da reparo revolver el trastero por miedo a lo que me pueda encontrar... Por suerte para mí, el libro que más me enganchó a la lectura y con el que descubrí cuál sería mi género literario predilecto lo tengo a mi lado. Todos los días lo miro y sonrío. Todos los días le doy  las gracia

Una canción de muy lejos (A. F. Harrold) | RESEÑA #1

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¡Inauguramos nueva sección en el blog! Porque no puedo hacer guías didácticas gratuitas de todos los libros que leo y que me gustan, por eso quiero aprovechar un apartado del blog para hablaros rápidamente de esos libros y de cómo se pueden trabajar, a grandes rasgos, en nuestras aulas. Para comenzar esta nueva sección he elegido el libro Una canción de muy lejos , escrita por A. F. Harrold , autor de Los imaginarios , muy en la línea,  mi parecer, de los libros Un monstruo viene a verme (Patrick Ness) y Coraline (Neil Gaiman). OTROS DATOS Editorial: Blackie Books Ilustrador: Levi Pinfold Traductora: Gemma Rovira Páginas: 240 ISBN: 978-84-17552-16-9 SINOPSIS NICK tiene un secreto. En el sótano de su casa suena una canción misteriosa. Y es mejor que nadie sepa de dónde sale esa música.  Cada día en clase ve a FRANK, una niña que también tiene un secreto. Se siente sola, pero no quiere contárselo a nadie. Una tarde, Nick descubrirá el secreto de Frank. Y e

#DidácticaACLL | Story Cubes (recurso para fomentar la creatividad)

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¡Buenas tardes de lunes! 💬 Hoy os traigo mi primera opinión sobre #DidácticaACLL He de reconocer que no sabía con qué tema abrir esta nueva sección, por eso he decidido barrer para casa y hablar sobre algo para lo que llevo preparándome varios meses: escritura creativa. 📖 Hace poco di una clase de escritura creativa con el grupo de animación RIMA de Villena (Alicante), con niños de diferentes edades (desde 8 hasta 12 años) y he de reconocer que de allí salieron verdaderas joyas: microrrelatos maravillosos, ideas para futuras novelas, la pérdida del miedo a la hoja en blanco, desechar los pensamientos tipo “yo no sirvo para esto”... Porque con la motivación y la confianza necesaria, cualquier persona es capaz de crear textos maravillosos . Y la escritura creativa digamos que agiliza ese proceso . A partir de x actividades muy sencillas se puede desbloquear la imaginación y hacer que esta surja a raudales de nosotros, simplemente con la ayuda de un pequeño estímulo externo

#LiteraturaACLL | Laura Gallego

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¡Buenos días, amante de la literatura y la didáctica! El pasado fin de semana se me ocurrieron dos secciones con las que amenizar el tiempo en el blog y las redes sociales de Aprender con la literatura mientras se fraguan las próximas guías didácticas. Estas secciones son #LiteraturaACLL y #DidácticaACLL . Estos nombres son provisionales, si se te ocurre algún otro nombre apara designarlos que quede mejor, ¡no dudes en dejármelo en los comentarios! El caso, cuando le toque el turno a  #LiteraturaACLL , como hoy, hablaré sobre algún tema literario que me parezca importante o me apetezca comentar, sobre el que quiera conocer tu opinión, datos curiosos, novedades LIJ que considere que hay que tener en cuenta, etc. Por otro lado, si utilizo #DidácticaACLL , será el momento de comentar aspectos didácticos, ya sean recursos, dudas, descubrimientos metodológicos, ideas de actividades que me parezcan interesantes... Cualquier cosa que se me ocurra sobre el tema y que quiera comp

GUÍA DIDÁCTICA #2 | Las chicas son guerreras

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¡Hola, gente! Hoy os traigo la segunda guía didáctica de  Aprender con la Literatura . Cuando el 24 de diciembre devoré mi regalo de Papá Noel,  Las chicas son guerreras , de Irene Cívico y Sergio Parra, decidí que tenía que hacer una guía didáctica para animar a los docentes a trabajarlo en los centros educativos. De esta manera, a continuación encontraréis la guía didáctica que he diseñado para trabajar este libro en las aulas de Primaria en nada menos que 9 asignaturas diferentes, principalmente enfocada para los dos últimos cursos de Primaria (5º y 6º) e incluso para secundaria, aunque se puede adaptar perfectamente a otros cursos, tanto superiores como inferiores. Como siempre, me he basado en las  competencias clave  para elaborarla, por lo que no deberíais tener problema en hacer esa o cualquier otra adaptación. Ahora, sin más preámbulos, os dejo el pdf de esta guía didáctica que espero que os guste, os sirva y la recomendéis. (Recordad que podéis adaptarla, distr

GUÍA DIDÁCTICA #1 | La increíble historia de Mara y el sol que cayó del cielo

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¡Buenos días! Hoy os traigo la primera guía didáctica de Aprender con la Literatura . Cuando hace un mes escaso leí La increíble historia de Mara y el sol que cayó del cielo  de Abel Amutxategi me pareció una historia tierna y con mucho potencial. Así, a continuación encontraréis la guía didáctica que he diseñado para trabajar este libro en las aulas de Primaria en 5 ó 6 asignaturas diferentes, principalmente enfocada para los tres últimos cursos de Primaria, (4º, 5º y 6º), aunque se puede adaptar perfectamente a otros cursos, tanto superiores como inferiores. Como siempre, me he basado en las competencias clave para elaborarla, por lo que no deberíais tener problema en hacer esa o cualquier otra adaptación. Ahora, sin más preámbulos, os dejo el pdf de esta guía didáctica que espero que os guste, os sirva y la recomendéis. Por último, recordad que la tenéis resumida en el Instagram de Aprender con la Literatura : View this post on Instagram

¡COMIENZA LA AVENTURA! | Aprender con la Literatura

¡Bienvenidos/as! Con este post da comienzo la iniciativa Aprender con la Literatura donde trataré de demostrar que cualquier libro de Literatura Infantil y Juvenil, tanto clásico como actual, puede ser un recurso didáctico excelente que se puede trabajar en cualquier asignatura. Solo hay que echarle un poco de imaginación, entusiasmo y trabajo. Para que os hagáis una idea de la dinámica y línea de trabajo que se va a llevar en este blog, os dejo el documento explicativo de Aprender con la Literatura. De esta manera, en cada post subiré una Guía Didáctica con el mismo formato que acabáis de ver (un pdf subido a GoogleDrive). Cada una de ellas tendrá un libro diferente como protagonista. Pero el objetivo será el mismo: poder trabajar aspectos de todas las asignaturas del currículum de Educación Primaria utilizando como eje central un libro LIJ . Porque la literatura y la lectura no son solo entretenimiento, los libros tienen mucho más que ofrecernos y aquí le sacaremos